ディベート×演劇

「子どもらが 自分の場だと 思う所に 花が咲く」(徳村彰)を、学校現場で目指します。

ストラテジーシート

去年は作らなかったが、今年は必要かもしれない。

各論点ごとにどういう議論が行われるのかを書き出していく。

くわしい作り方は岡山さんの論文を見ればわかる。

とにかく立論が形になってきたので、あとは反駁をどうするのかを教えていかないとな。